Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта:
Изображения

Настройки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Ромашка»





Группы




Средняя группа «Улыбка»



Группу «Улыбка» - посещают 25 человек; 13 девочек и 12 мальчиков.

Воспитатели:

Мащенко Виталина Аркадьевна;
Копылова Юлия Павловна.

Младший воспитатель:
Чернышова Ирина Владимировна

Девиз группы: «От улыбки станет всем теплей…».

Утро. Солнце. Улыбайся.
Утром солнце просыпалось,
Улыбалось из-за туч,
Значит, нам с тобой осталось
Улыбнуться, встретив луч…

Улыбнемся солнцу, лугу
И травиночке любой,
Улыбнемся мы друг другу
Просто так сейчас с тобой.

От открытой сей улыбки
Заблестят глаза в ответ,
И ресницы дрогнут зыбко –
Вот он, нежности секрет…

Наше направление – театрализованное.

Театрализованная деятельность в ДОУ.

Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй. Можно сказать, что театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям. Но не менее важно, что театрализованные занятия развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые события. Таким образом, театрализованная деятельность - важнейшее средство развития у детей эмпатии, т. е. способности распознавать эмоциональное состояние человека по мимике, жестам, интонации, умения ставить себя на его место в различных ситуациях, находить адекватные способы содействия.

«Чтобы веселиться чужим весельем и сочувствовать чужому горю, нужно уметь с помощью воображения перенестись в положение другого человека, мысленно стать на его место».
Б. М. Теплов.




○ МБДОУ детский сад № 8 «Ромашка» ○ 2014 г. ○

u